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Articulación intersectorial y plan de acción de programas de Competencias Transversales y Socioemocionales
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF, 2019-04-08)
La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El ...
Resultados de la primera convocatoria sobre innovaciones prometedoras en formación docente
(CAF, 2018-10-24)
El presente documento tiene por propósito sistematizar la evidencia que surge de la Primera Convocatoria 2018 de Innovaciones Prometedoras en la Formación Docente en América Latina y el Caribe. Se espera contribuir al ...
Acompañamiento psicosocial individual, familiar y comunitario
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF, 2019-04-08)
En las últimas décadas, en la región, la necesidad de las políticas públicas de protección social de dar nuevas respuestas institucionales orientadas a incluir a poblaciones vulnerables, condujo a diseñar e implementar ...
Motherhood and the missing women in the labor market
(CAF, 2018-09-06)
Motherhood currently stands out as a key determinant of the gender gap in labor market outcomes. Studies identifying the effect of children have mostly focused in Europe and the US. These results may not be extrapolated ...
Proyecciones de ingresos y egresos fiscales para los sistemas de educación, pensiones y salud en América Latina
(CAF, 2020-12-28)
América Latina se encuentra experimentando un proceso de envejecimiento demográfico con grados de avance heterogéneos entre los distintos países. Sin embargo, dos características comunes de dicho proceso contrastan con la ...
Does it Matter Where You Grow up? Childhood Exposure Effects in Latin America and the Caribbean
(CAF, 2021-12-15)
I study whether the observed differences in intergenerational educational mobility across regions in Latin America and the Caribbean are due to the sorting of families or the effect of grow ing up in these different places. ...
The Effect of Schooling on Skills and Knowledge in Latin America. Evidence from PISA
(CAF, 2015-09-30)
In this paper we estimate the causal effect of an extra year of schooling on mathematics skills and knowledge for the eight Latin American countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Mexico, Peru and Uruguay) ...
Peer Effects in the Development of Capabilities in Adolescence
(CAF, 2015-09-29)
We estimate peer effects in cognitive, non-cognitive and health-related outcomes in a sample of Uruguayan high-school students. Our identification strategy is based on two features of the data: (i) parents are not able to ...
En busca de lo inobservable: incorporando habilidades en un modelo à la Mincer
(CAF, 2015-07)
En este trabajo se busca replicar el modelo básico de Jacob Mincer (1974), con el objeto de encontrar un mejor estimador del efecto de la educación sobre los ingresos, controlando no solo por variables observables sino ...
Integrating Early-life Shocks and Human Capital Investments on Children´s Education
(CAF, 2016-10-04)
This study investigates how early-life conditions interact with subsequent human capital investments to influence future educational outcomes. To provide causal evidence, we exploit two sources of exogenous variation: i) ...