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    Articulación intersectorial y plan de acción de programas de Competencias Transversales y Socioemocionales

    Resumen
    La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El Salvador, Paraguay y Perú, y con el apoyo de la secretaría técnica del CISP1 y de las organizaciones OIT/CINTERFOR, OEI Chile, OEI Perú, BID, Fundación SES y la Liga Iberoamericana de Organizaciones Sociales. La Mesa Regional, surge con el objetivo general de promover un espacio técnico de cooperación para el intercambio de experiencias que contribuyan a consolidar los procesos dirigidos al fortalecimiento de las competencias transversales y socioemocionales (CTSE) en las políticas públicas dirigidas a la población pobre y vulnerable de los países participantes. Este II Taller Articulación intersectorial y plan de acción de programas de CTSE” ha sido organizado en el marco del Proyecto DIALOGAS2, que es una iniciativa de la Comisión Europea, coordinado por la Agencia de Cooperación Internacional de Chile (AGCI) y que cuenta con el apoyo del Instituto Ítalo Latino Americano (IILA) y CAF. En este contexto, la presente Nota conceptual, pretende ser un insumo para la reflexión y el debateacerca de una plena incorporación de las CTSE en las políticas públicas, mediante una articulación intersectorial y programática que genere mejores oportunidades de desarrollo de habilidades entre grupos poblacionales y regiones de los países participantes.
    Materia
    Desarrollo | Docentes | Educación | Estudiantes | Habilidades y destrezas | Pobreza | Políticas públicas
     
    País / Región
    América Latina y el Caribe
    URI
    https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1418
    Fecha
    2019-04-08
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    Item perteneciente a la Colección
    • 6.2 Documentos de trabajo en temas sectoriales
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    Articulación intersectorial y plan de acción de programas de Competencias Transversales y Socioemocionales (568.5Kb)
    Autor
    Fundación SES
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