Listar por tema "Sector académico"
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Informe diagnóstico 2022 sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro
(OEI-Organización de Estados Iberoamericanos; Caracas, 2022-05)Este nuevo informe diagnóstico, elaborado por la OEI y que contó con la colaboración de CAF banco de desarrollo de América Latina, tiene como finalidad ayudarnos a diseñar las líneas de trabajo con las que dar continuidad ... -
Inherited inequalities: The role of skills, employment, and wealth in the opportunities of new generations
(CAF-development bank of Latin America and the Caribbean; Caracas, 2023-07)This edition of the Report on Economic Development (RED 2022) analyzes the problem of persistent inequality from a new perspective, which makes it possible to detect the main barriers that prevent the efforts that many ... -
Inteligencia artificial en el sector de la educación. Informe 5
(CAF; Caracas, 2022-07-20)Este estudio muestra las posibilidades que la IA ofrece a los centros educativos y al personal docente en la identificación y apoyo al alumnado en riesgo de abandonar los estudios. Además, presenta un análisis de tres ... -
Las intervenciones domiciliarias no mejoran los resultados del desarrollo infantil para niños en edad preescolar provenientes de familias socialmente desfavorecidas
(Campbell Collaboration; Oslo, 2018-06)Esta revisión sistemática Campbell evalúa la efectividad de las intervenciones domiciliarias para el desarrollo infantil en el mejoramiento de los resultados de los niños. La revisión examina los hallazgos de siete estudios. ... -
Learning About Opportunity: Spillovers of Elite School Admissions in Peru
(CAF; Caracas, 2021-03-29)This paper studies how the admission of a student to an elite school changes the schooling outcomes of younger cohorts in the student’s origin school in Peru. Using a sharp regression discontinuity design, the analysis ... -
Local shocks in labor markets: competition and information flow among peers
(CAF; Caracas, 2020-12-16)We present causal evidence of the effect of local labor supply shocks on labor outcomes of young job seekers in a developing country. We study a large-scale internship program in Argentina that randomly alters job seekers’ ... -
Modelos alternativos de conectividad para escuelas de difícil acceso
(CAF, UNICEF y Generación Única en Argentina; Caracas, 2021-11-12)Abordar los desafíos emergentes y mitigar los impactos secundarios de la pandemia para garantizar los derechos de los y las adolescentes y sus familias ha sido la prioridad de la alianza multisectorial Generación Única en ... -
Movilidad ocupacional en América Latina
(CAF; Caracas, 2021-12-16)La persistencia de desigualdades entre generaciones representa un tópico de sumo interés para las sociedades. Mientras que la mayoría de este tipo de estudios se concentra en desigualdades educativas, en este trabajo ... -
Nueva normalidad y formación profesional. Aportes desde la experiencia de cuatro instituciones de formación
(CAF, 2022-03-29)Este estudio busca caracterizar los procesos de vuelta a la presencialidad en una muestra de cuatro Instituciones de Formación Profesional (IFP) de la región: El Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial SENAI en Brasil, ... -
Políticas exitosas de desarrollo profesional docente en América Latina y el Caribe 2005-2016
(CAF; Caracas, 2019-06-25)En los últimos años, América Latina ha consolidado avances significativos en materia educativa, sin embargo la evidencia empírica demuestra que los esfuerzos realizados para incrementar las tasas de escolarización deben ... -
Políticas para promover la culminación de la educación media en América Latina y el Caribe. Lecciones desde México y Chile
(CAF; Caracas, 2018-08-14)En América Latina y el Caribe cada vez más estudiantes inician la educación media, pero muchos de ellos no la completan y en consecuencia nunca se gradúan. A pesar de que 90 % de los niños de la región concluye la primaria ... -
Políticas para reducir las brechas educativas en la pospandemia
(CAF; Caracas, 2021-08-17)El cierre sin precedentes de las escuelas en casi todos los países y el efecto de la pandemia del COVID-19 en los ingresos y el bienestar de las familias han afectado negativamente los aprendizajes y la trayectoria educativa ... -
Políticas públicas de enseñanza de lenguas extranjeras
(CAF; Caracas, 2021-12-16)Este documento presenta los lineamientos que deberían tomarse en consideración para el diseño de políticas públicas y planificación del aprendizaje de lenguajes (de aquí en adelante, PPPL). Dado que la gran mayoría de las ... -
Prevención del consumo temprano de alcohol en el aula y a través del deporte
(CAF; Caracas, 2020-11-19)El consumo de alcohol es un problema de salud pública en muchos países de América Latina y Colombia no es la excepción. La edad de inicio de consumo de alcohol en Colombia se encuentra cercana a los 13 años de edad, ... -
Promoting secondary school retention in Latin America and the Caribbean
(CAF; Caracas, 2018-08-12)In Latin America and the Caribbean, more students than ever are entering secondary school — but too many of them never complete this level and successfully graduate. While over 90 percent of children in the region now ... -
Queremos graduarnos: Un modelo de Innovación Social para crecer con calidad
(CAF; Caracas, 2021-08-12)Esta publicación recoge los testimonios de personas involucradas, desde sus inicios, en Queremos graduarnos, un modelo de atención a jóvenes e situación de vulnerabilidad social y económica con el objetivo principal de ... -
RED 2016. Más habilidades para el trabajo y la vida: los aportes de la familia, la escuela, el entorno y el mundo laboral
(CAF; Bogotá, 2016-10-26)Las habilidades son el sostén del capital humano. Son las capacidades con las que cuenta una persona para resolver de manera eficaz distintos problemas, y no solo incluyen el conocimiento o el razonamiento abstracto, sino ... -
RED 2016. More Skills for Work and Life: The contributions of Families, Schools, Jobs, and the Social Environment
(CAF; Caracas, 2017-06-16)Skills are the mainstay of human capital. They are the capabilities that a person has to effectively solve different problems. Skills include not only knowledge or abstract reasoning, but also aspects of personality, beliefs ... -
Sistematización de iniciativas de articulación entre educación y trabajo destinadas a adolescentes y jóvenes en Uruguay
(CAF Y UNICEF; Caracas, 2021-06-09)CAF y UNICEF han sumado esfuerzos para contribuir a la discusión y definición de políticas para mejorar la calidad y pertinencia de la educación y la formación profesional en Uruguay. En el presente documento, se describen ... -
Socioeconomic Gradients in Test Scores across Latin American and the Caribbean
(CAF; Caracas, 2022-05-05)In this paper we document gaps in math and reading achievement between children whose mothers have completed at least upper secondary education and those who have not, using test scores from third and sixth graders across ...
