Políticas públicas de enseñanza de lenguas extranjeras
Resumen
Este documento presenta los lineamientos que deberían tomarse en consideración para el diseño de políticas públicas y planificación del aprendizaje de lenguajes (de aquí en adelante, PPPL). Dado que la gran mayoría de las personas solo pueden aprender sistemática y productivamente otro idioma a través del sistema escolar, este informe se centra, principalmente, en las oportunidades que ofrece el espacio de educación formal.
Materia
País / Región
Fecha
2021-12-16Citar de esta publicación
Item perteneciente a la Colección
Autor
Fábrega, RodrigoCarrera, Luis
Díaz, Bibiam
Llambí, Cecilia
Singer, Dinorah
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