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    Cursos gratuitos en línea: incentivos para aumentar aprobación y medición de impacto en conocimiento

    Abstract
    En los últimos años, CAF –banco de desarrollo de América Latina- ha enfocado esfuerzos en el diseño y oferta de Cursos Gratuitos Masivos en Línea (MOOC por sus siglas en inglés). Ante la creciente importancia de los MOOC para CAF, pareció pertinente evaluar el impacto de uno de sus MOOC en el desempeño profesional de los participantes. De manera complementaria, dado el diseño de evaluación seleccionado, surgió la posibilidad de evaluar la efectividad de diversos incentivos para aumentar la probabilidad de culminación del curso en los participantes, tomando en cuenta las generalmente bajas tasas de culminación de los cursos en línea. El MOOC seleccionado para la evaluación es el Curso Sostenibilidad de los Servicios de Agua y Saneamiento Rural.
    Subject
    Desarrollo | Educación | Estudiantes | Innovación | Internet y banda ancha | Sector académico | Tecnologías de la información y comunicación (TIC)
     
    Country / Region
    América Latina y el Caribe
    URI
    https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1634
    Date
    2020-08-27
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    Belongs to collection
    • 7.1 Evaluaciones CAF
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    View/Open
    Cursos_gratuitos_en_línea_incentivos_para_aumentar_aprobación_y_medición_de_impacto_en_conocimiento.pdf (394.8Kb)
    Author
    CAF
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