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Cursos gratuitos en línea: incentivos para aumentar aprobación y medición de impacto en conocimiento

Abstract
En los últimos años, CAF –banco de desarrollo de América Latina- ha enfocado esfuerzos en el diseño y oferta de Cursos Gratuitos Masivos en Línea (MOOC por sus siglas en inglés). Ante la creciente importancia de los MOOC para CAF, pareció pertinente evaluar el impacto de uno de sus MOOC en el desempeño profesional de los participantes. De manera complementaria, dado el diseño de evaluación seleccionado, surgió la posibilidad de evaluar la efectividad de diversos incentivos para aumentar la probabilidad de culminación del curso en los participantes, tomando en cuenta las generalmente bajas tasas de culminación de los cursos en línea. El MOOC seleccionado para la evaluación es el Curso Sostenibilidad de los Servicios de Agua y Saneamiento Rural.
Subject
Desarrollo | Educación | Estudiantes | Innovación | Internet y banda ancha | Sector académico | Tecnologías de la información y comunicación (TIC)
 
Country / Region
América Latina y el Caribe
URI
http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1634
Date
2020-08-27
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  • 7.1 Evaluaciones CAF
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Cursos_gratuitos_en_línea_incentivos_para_aumentar_aprobación_y_medición_de_impacto_en_conocimiento.pdf (394.8Kb)
Author
CAF
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