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Mostrando ítems 1-9 de 9
Guías de formulación y diseño para proyectos de infraestructura educativa
(CAF, 2020-10-20)
Estas dos guías buscan apoyar a los actores del sector público, ejecutores y gerentes de programas en la formulación de acciones de infraestructura educativa, desde su inicio hasta la producción del proyecto ejecutivo. ...
Roteiros para a incorporação de tecnologia nos sistemas educacionais
(CAF-Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, 2023-07)
O novo cenário imposto pela pandemia de COVID-19 gerou
situações de complexidade sem precedentes para os sistemas
educacionais da América Latina, como a descontinuidade
da presença escolar, assimetrias no acesso a ...
Ferramenta de diagnóstico sobre a incorporação de tecnologia em sistemas educacionais
(CAF-Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, 2023-07)
A pandemia de COVID-19 colocou em evidência a necessidade
dos países da América Latina e do Caribe de acelerar
os processos de incorporação de tecnologia em seus
sistemas educacionais no contexto das rápidas e profundas ...
Roadmaps for the incorporation of technology in education systems
(CAF-Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe, 2023-07)
The new scenario imposed by the COVID-19 pandemic
generated situations of unprecedented complexity for Latin
American education systems, such as the discontinuity
of school attendance, asymmetries in terms of access ...
Guía de gestión en infraestructura para escuelas seguras en el contexto del Marco Integral de Seguridad Escolar
(CAF y UNDRR, 2021-11-29)
La presente guía busca apoyar a los actores del sector público, ejecutores y gerentes de programas de infraestructura
educativa en el fortalecimiento de la seguridad escolar desde la prevención y la gestión del riesgo de ...
Hacia una agenda integral de la adopción de tecnologías para el aprendizaje 4.0 en América Latina
(CAF, C4IR.CO e Intel, 2021-10-25)
En el contexto de la pandemia generada por el COVID-19, el desarrollo de estrategias digitales para la continuidad pedagógica ante la suspensión de clases presenciales evidenció los múltiples aspectos implicados en tales ...
Análisis de la oferta académica existente para el desarrollo de habilidades en tecnologías 4.0 en Panamá
(CAF, 2021-09-30)
Este documento hace parte de las acciones de apoyo de CAF al Gobierno de Panamá, para impulsar el fortalecimiento de la educación técnica y la formación profesional. Como parte de este apoyo, y tomando como insumo el ...
Diagnóstico de necesidades actuales y futuras de trabajadores para el sector de tecnologías digitales en Panamá
(CAF, 2021-09-30)
Este informe está enfocado en el diagnóstico de las necesidades actuales y futuras de trabajadores para el sector de tecnologías digitales en Panamá, y para la promoción de emprendimientos productivos y transformadores. ...
Transformación digital en las Administraciones Públicas Educativas en Iberoamérica: análisis y perspectivas
(CAF- banco de desarrollo de América Latina y el Caribe, 2023)
Los sistemas de educación de América Latina se caracterizan por su heterogeneidad en cuanto a tamaño y organización. La dimensión y estructura suelen guardar relación con la extensión territorial y el volumen poblacional ...