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Mostrando ítems 1-4 de 4
Hacia una agenda integral de la adopción de tecnologías para el aprendizaje 4.0 en América Latina
(CAF, C4IR.CO e Intel, 2021-10-25)
En el contexto de la pandemia generada por el COVID-19, el desarrollo de estrategias digitales para la continuidad pedagógica ante la suspensión de clases presenciales evidenció los múltiples aspectos implicados en tales ...
Análisis de la oferta académica existente para el desarrollo de habilidades en tecnologías 4.0 en Panamá
(CAF, 2021-09-30)
Este documento hace parte de las acciones de apoyo de CAF al Gobierno de Panamá, para impulsar el fortalecimiento de la educación técnica y la formación profesional. Como parte de este apoyo, y tomando como insumo el ...
Diagnóstico de necesidades actuales y futuras de trabajadores para el sector de tecnologías digitales en Panamá
(CAF, 2021-09-30)
Este informe está enfocado en el diagnóstico de las necesidades actuales y futuras de trabajadores para el sector de tecnologías digitales en Panamá, y para la promoción de emprendimientos productivos y transformadores. ...
Transformación digital en las Administraciones Públicas Educativas en Iberoamérica: análisis y perspectivas
(CAF- banco de desarrollo de América Latina y el Caribe, 2023)
Los sistemas de educación de América Latina se caracterizan por su heterogeneidad en cuanto a tamaño y organización. La dimensión y estructura suelen guardar relación con la extensión territorial y el volumen poblacional ...