Mostrar el registro sencillo del ítem
RED 2022 - Capítulo 3: La formación del capital humano y la movilidad intergeneracional
dc.contributor.author | Berniell, Lucila | |
dc.contributor.author | De La Mata, Dolores | |
dc.coverage.spatial | América Latina y el Caribe | es_ES |
dc.date.accessioned | 2022-11-29T21:30:23Z | |
dc.date.available | 2022-11-29T21:30:23Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.citation | Berniell, L., & De La Mata, D. (2022). RED 2022 - Capítulo 3: La formación del capital humano y la movilidad intergeneracional. Caracas. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1977 | en_GB |
dc.identifier.uri | https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1977 | |
dc.description.tableofcontents | Aunque las raíces profundas de la desigualdad no están del todo claras, es indiscutible que el capital humano se distribuye de manera dispareja en la población. Los beneficios y costos de las políticas que intentan contrarrestar estas disparidades han sido asimismo objeto de debate en el ámbito de la política pública desde hace décadas. | |
dc.description.tableofcontents | En este capítulo se analiza el origen de las desigualdades en la distribución del capital humano, vinculándolo a la transmisión que ocurre entre generaciones dentro de una misma familia. Considerar esta perspectiva intergeneracional es crucial porque, a diferencia de lo que ocurre con otras formas de capital, quien acumula capital humano no tiene completa agencia sobre las decisiones de inversión, las cuales están muy condicionadas por el hogar o la familia. Este es el motivo central de la conexión entre el capital humano de los padres o tutores y el de los hijos, que se evidencia en la reproducción, y muchas veces profundización, de la desigualdad. | |
dc.description.tableofcontents | Material auxiliar: | |
dc.description.tableofcontents | - Carneiro, P., & Toppeta, A. (2022). Socioeconomic Gradients in Test Scores Across Latin American and the Caribbean | |
dc.description.tableofcontents | - Gasparini, L., Laguinge, L., Ciaschi, M., & Neidhöfer, G. (2021). Igualdad de oportunidades educativas_un indicador sencillo para América Latina | |
dc.description.tableofcontents | - Katzkowicz, N., Querejeta, M., & Rosá, T. (2021). Spatial inequalities in educational opportunities_The role of public policies | |
dc.description.tableofcontents | - Machado, M. P., Mora, R., & Olivo, K. (2021). Intergenerational transmission of teen childbearing in Latin America | |
dc.description.tableofcontents | - Muñoz, E. (2021). Does it Matter Where You Grow up_ Childhood Exposure Effects in Latin America and the Caribbean | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.subject | Banca de desarrollo | es_ES |
dc.subject | Economía | es_ES |
dc.subject | Equidad e inclusión social | es_ES |
dc.subject | Finanzas | es_ES |
dc.subject | Investigación socioeconómica | es_ES |
dc.subject | Políticas públicas | es_ES |
dc.subject | Sector productivo | es_ES |
dc.title | RED 2022 - Capítulo 3: La formación del capital humano y la movilidad intergeneracional | es_ES |
dc.type | bookPart | es_ES |
dc.publisher.city | Caracas | es_ES |
Ficheros en el ítem
Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)
-
4.1 Reporte de Economía y Desarrollo (RED)
Serie anual que aborda los temas críticos para el desarrollo sostenible regional. Con la divulgación de estos contenidos se espera contribuir al diseño de las políticas públicas de los países de la región.