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Políticas públicas de enseñanza de lenguas extranjeras

dc.contributor.authorFábrega, Rodrigo
dc.contributor.authorCarrera, Luis
dc.contributor.authorDíaz, Bibiam
dc.contributor.authorLlambí, Cecilia
dc.contributor.authorSinger, Dinorah
dc.coverage.spatialAmérica Latina y el Caribees_ES
dc.date.accessioned2021-12-16T19:08:21Z
dc.date.available2021-12-16T19:08:21Z
dc.date.issued2021-12-16
dc.identifier.citationFábrega, R., Carrera, L., Díaz, B., Llambí, C., & Singer, D. (2021, December 16). Políticas públicas de enseñanza de lenguas extranjeras. Caracas: CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1851en_GB
dc.identifier.urihttps://scioteca.caf.com/handle/123456789/1851
dc.description.tableofcontentsEste documento presenta los lineamientos que deberían tomarse en consideración para el diseño de políticas públicas y planificación del aprendizaje de lenguajes (de aquí en adelante, PPPL). Dado que la gran mayoría de las personas solo pueden aprender sistemática y productivamente otro idioma a través del sistema escolar, este informe se centra, principalmente, en las oportunidades que ofrece el espacio de educación formal.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCAFes_ES
dc.subjectDesarrollo sociales_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectPolíticas públicases_ES
dc.subjectSector académicoes_ES
dc.titlePolíticas públicas de enseñanza de lenguas extranjerases_ES
dc.typeworkingPaperes_ES
dc.publisher.cityCaracases_ES


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Nombre:
Educación - PPPL- 20211213.pdf
Tamaño:
1.495Mb
Formato:
PDF
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  • 2.1 Generales
    Colección compuesta por libros que abarcan temáticas generales de la región.

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