La enseñanza adaptativa y la individualización para estudiantes de kínder a secundaria (K-12) mejoran el rendimiento académico
Resumen
Los métodos de enseñanza que individualizan y adaptan las condiciones de instrucción a las necesidades, habilidades e intereses de los alumnos de kínder a secundaria (K-12) ayudan a mejorar el rendimiento escolar. Las variables más importantes son el rol del maestro en el aula como guía y mentor, y la adaptabilidad de las actividades y materiales de aprendizaje.
País / Región
Fecha
2020-05-11Citar de esta publicación
Item perteneciente a la Colección
Autor
Bernard, Robert M.Borokhovski, Eugene
Schmid, Richard F.
Waddington, David I.
Pickup, David I.