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    Las clases pequeñas tienen, en el mejor de los casos, un efecto leve en el rendimiento académico y pueden perjudicar a algunos estudiantes

    Resumen
    Se piensa que las clases con menos alumnos mejoran su rendimiento. Pero las clases más grandes ayudan a controlar los presupuestos educativos. La evidencia sugiere, en el mejor de los casos, un efecto leve sobre la comprensión lectora. Existe un efecto negativo, aunque estadísticamente insignificante, en matemáticas, por lo que no se puede descartar que algunos niños se vean afectados negativamente.
    Materia
    Educación | Evaluación de impacto | Niñez
     
    País / Región
    América Latina y el Caribe
    URI
    https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1362
    Fecha
    2018-12-19
    Citar de esta publicación
    Item perteneciente a la Colección
    • 7.2 Evidencia rigurosa - Aliados CAF
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    Las clases pequeñas tienen, en el mejor de los casos, un efecto leve en el rendimiento académico y pueden perjudicar a algunos estudiantes (606.9Kb)
    Autor
    White, Howard
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