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Mostrando ítems 1-6 de 6
La complementación alimentaria es más eficaz si se dirige y se supervisa mejor
(Campbell Collaboration, 2017)
Esta revisión sistemática de Campbell examina si la complementación alimentaria es eficaz para mejorar la salud de los niños desfavorecidos menores de cinco años. La revisión resume los resultados de 32 estudios: 21 ensayos ...
La psicoterapia infanto-parental (PIP) para madres de alto riesgo puede llevar a mejores resultados en comparación a no recibir ningún tipo de tratamiento, pero no a mejores resultados que los tratamientos alternativos
(Campbell Collaboration, 2017)
Esta revisión sistemática de Campbell compara la eficacia de la psicoterapia infanto-parental (PIP) en la mejora de la salud mental parental, la relación infanto-parental y el bienestar emocional del infante frente a la ...
¿Las intervenciones tempranas en niñas y mujeres jóvenes relacionadas a la salud sexual benefician a la salud materna e infantil en países en vías de desarrollo?
(2023-09-01)
El periodo anterior a la concepción es un momento ideal para introducir intervenciones relacionadas con la nutrición y otros factores del estilo de vida para garantizar una buena preparación para el embarazo y promover la ...
Las intervenciones para reducir la mutilación/ablación genital femenina afectan las actitudes, no las prácticas
(The Campbell Collaboration, 2018-10-05)
Las niñas expuestas a la mutilación/ablación genital femenina (M/AGF) están expuestas tanto a sufrir consecuencias físicas adversas inmediatas, como a consecuencias para la salud a largo plazo. La evaluación de la efectividad ...
Los programas de desparasitación masiva tienen efectos reducidos sobre el estado nutricional y el desarrollo cognitivo a nivel de la población
(CAF, 2020-07-21)
Se debate la efectividad y la eficacia en función de costos de la desparasitación masiva de niños para mejorar la salud infantil y otros resultados. Este análisis independiente refuerza los argumentos en contra la ...
Terapia cognitivo-conductual para tratar ansiedad en niños de edad escolar con trastorno del espectro autista puede reducir ansiedad
(Campbell Collaboration, 2021-01-28)
Esta revisión resume 24 estudios que incluyen 931 niños en edad escolar con TEA (sin discapacidad intelectual concurrente) y ansiedad clínica. Los estudios consistieron en ensayos de control y tratamientos experimentales ...