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dc.contributor.authorCAF
dc.coverage.spatialColombiaen_US
dc.date.accessioned2015-09-23T23:34:31Z
dc.date.available2015-09-23T23:34:31Z
dc.date.issued2015-09
dc.identifier.citationCAF. (2015, September). Programa de Educación Financiera en el aula de clases. Caracas: CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/801en_GB
dc.identifier.urihttps://scioteca.caf.com/handle/123456789/801
dc.description.tableofcontentsEvaluación cualitativa del piloto del programa de EEF (Educación económica y financiera ) en colegios de Colombia. Se recogió la experiencia sobre la operación del programa en campo para identificar las dificultades que los maestros enfrentaron en la implementación de los conceptos del programa dentro de sus currículos ordinarios. Asimismo, la evaluación del piloto permitió identificar las mejores prácticas y recomendar ajustes al programa.en_US
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCAFen_US
dc.rightsCC-BY-NCes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es_ES
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectFinanzas públicasen_US
dc.subjectEvaluación de impactoen_US
dc.titlePrograma de Educación Financiera en el aula de clasesen_US
dc.typeworkingPaperen_US
dc.publisher.cityCaracasen_US


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  • 7.1 Evaluaciones CAF
    Se realizan con el fin de analizar políticas públicas o programas específicos. Al ser resúmenes (“policy brief”) son breves y dan un panorama general del programa.

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