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    • 07. Evaluación de impacto de políticas públicas
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    CAF (12)International Initiative for Impact Evaluation (3ie) (3)The Behavioural Insights Team (3)3ie (2)Gaarder, Marie (2)Stevenson, Jennifer (2)Ahmed, K (1)Albers, B. (1)Augier, Marie-Eve (1)Babelmorad, P. (1)...Ver más

    Materia

    Políticas públicas (43)
    Evaluación de impacto (35)Desarrollo (17)Economía (16)Educación (12)Banca de desarrollo (6)Estudiantes (6)Jóvenes (5)Sector académico (5)Violencia (5)...Ver más

    Fecha Publicación

    2021 (22)2020 (14)2022 (3)2023 (2)2024 (2)

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    Transferencias condicionadas y sus efectos sobre la reincidencia criminal 

    CAF (CAF, 2020-01-16)
    Las elevadas tasas de reincidencia y la poca efectividad de las políticas para reducirla, no solo se traducen en problemas de seguridad ciudadana, sino también repercute en la productividad agregada de los países. A pesar ...
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    Lecciones sobre implementación temprana de las evaluaciones de impacto de ayuda humanitaria apoyadas por 3ie 

    International Initiative for Impact Evaluation (3ie) (CAF, 2020-02-10)
    Las evaluaciones de impacto respaldadas por 3ie examinan problemas importantes relacionados con la eficacia, la ética, la equidad con perspectiva de género, la focalización, la sostenibilidad y la eficiencia en diversos ...
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    Aplicación de las ciencias del comportamiento: formas sencillas para mejorar los resultados en salud 

    The Behavioural Insights Team (CAF, 2020-09-04)
    Los profesionales de la salud, los responsables de la formulación de políticas y los pacientes son conscientes de que gran parte de los problemas de salud en la actualidad radican en el comportamiento. Los fumadores saben ...
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    Mecanismos de comunicación para impulsar el registro de trámites públicos en Colombia 

    CAF (CAF, 2021-03-10)
    Evaluación experimental de una estrategia de mensajes disuasivos y de comparación entre entidades aplicada por el Departamento Administrativo de la Función Pública para incentivar el registro de trámites en el Sistema Único ...
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    Las cámaras corporales no tienen efectos claros o consistentes en la mayoría de los comportamientos de la policía o ciudadanía 

    Lum, C,; Koper, CS,; Wilson, DB, (Campbell Collaboration, 2021-03-11)
    Esta revisión sistemática de Campbell resume la evidencia de 30 estudios sobre los efectos de las cámaras corporales en varias conductas de oficiales y de la ciudadanía. La mayoría de los estudios provienen de Estados Unidos.
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    Impacto de una capacitación para funcionarios públicos de atención al ciudadano 

    Autor desconocido (CAF e INAP, 2020-11-27)
    En Argentina, el Instituto Nacional de la Administración Pública (INAP) contribuye a mejorar la calidad de la burocracia a través de formación y capacitación para todos los agentes de la Administración Pública Nacional ...
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    Impacto de colegios de alto rendimiento en Perú 

    CAF (CAF y Minedu, 2020-12-15)
    En Perú, el Ministerio de Educación (MINEDU) ofrece desde 2015 un modelo de servicio educativo para estudiantes de alto desempeño implementado a través de los Colegios de Alto Rendimiento (COAR). CAF y MINEDU desarrollaron ...
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    Gestión e implementación de evaluaciones de impacto: lecciones de las subvenciones 3ie para la innovación agrícola 

    International Initiative for Impact Evaluation (3ie) (CAF, 2020-02-10)
    El Informe sobre el desarrollo mundial 2008: “Agricultura para el desarrollo” del Banco Mundial destacó la importancia del sector agrícola para el desarrollo internacional. No obstante, a pesar de la disponibilidad de ...
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    Gobierno conductual 

    The Behavioural Insights Team (The Behavioural Insights Team, 2020-08-26)
    Este informe se basa en trabajos previos del equipo del Behavioural Insights Team acerca de la aplicación de lecciones de las ciencias del comportamiento a la formulación de políticas, y en los proyectos previos del Institute ...
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    Terapia cognitivo-conductual para tratar ansiedad en niños de edad escolar con trastorno del espectro autista puede reducir ansiedad 

    Hillman, K; Dix, K; Ahmed, K (Campbell Collaboration, 2021-01-28)
    Esta revisión resume 24 estudios que incluyen 931 niños en edad escolar con TEA (sin discapacidad intelectual concurrente) y ansiedad clínica. Los estudios consistieron en ensayos de control y tratamientos experimentales ...
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