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Mostrando ítems 191-200 de 260
Los programas de prevención de abuso sexual desarrollados en las escuelas fortalecen las conductas de protección de los niños y aumentan la información que estos disponen sobre el tema
(Campbell Collaboration, 2018)
Esta revisión sistemática de Campbell estudia la eficacia de los programas desarrollados en la escuela para la prevención del abuso sexual infantil. La revisión resume conclusiones obtenidas por 24 ensayos desarrollados ...
La situación laboral de los sobrevivientes de cáncer mejora con programas de respaldo multicomponentes
(Campbell Collaboration, 2018)
Esta revisión sistemática de Campbell informa sobre los efectos de intervenciones psicosociales en las tasas de empleo de los sobrevivientes de cáncer. La revisión resume los hallazgos de 12 estudios que cubren a 2.151 ...
¿Qué medidas permiten aumentar el uso de dispensadores de cloro para purificar el agua? Evidencia de impacto proveniente de Kenia
(CAF, 2018)
3ie financió un equipo de investigación1 para
que se hiciera cargo de diseñar y desarrollar tres
estudios: una encuesta experimental y dos ensayos
controlados aleatorizados a gran escala que
permitieran estudiar de qué ...
Las estrategias de disuasión focalizada (“tirar palancas”) son eficaces para reducir el crimen
(Campbell Collaboration, 2018)
Esta revisión sistemática Campbell evalúa la efectividad de las estrategias de disuasión focalizadas conocidas como “tirando de palancas” en la reducción del crimen. La revisión resume los hallazgos de diez estudios, todos ...
Algunas intervenciones para reducir la exclusión escolar funcionan, pero su efecto es temporal
(Campbell Collaboration, 2018)
Esta revisión sistemática de Campbell examina el impacto de algunas intervenciones en la reducción de la exclusión escolar. La exclusión, también conocida como “suspensión” en algunos países, es una sanción impuesta por ...
¿Educación de calidad para todos los niños?
(CAF, 2018)
A pesar de los significativos avances registrados en las últimas décadas, 61 millones de niños continúan sin asistir a la escuela, la mitad de los cuales vive en el África subsahariana. Además, la calidad de la educación ...
Las reuniones de justicia restaurativa en persona son eficaces en función de los costos para reducir la reincidencia y aumentar la satisfacción de las víctimas
(Campbell Collaboration, 2018)
Esta revisión sistemática Campbell evalúa la efectividad de las Reuniones de Justicia Restaurativa en persona, en lo que se refiere a reincidencia y satisfacción de la víctima. La revisión sistemática incluye diez estudios.
¿Los programas educacionales ajenos al sistema de educación formal mejoran la alfabetización de los niños en los países en desarrollo?
(CAF, 2018)
Para una gran mayoría de niños a nivel mundial, el
aumento sustancial del acceso a la educación primaria
no ha conducido a una mejora significativa en el
aprendizaje. Con el fin de hacer frente a tal brecha,
numerosos ...
Grupo de coordinación en educación
(Campbell Collaboration, 2017-12-05)
Esta revisión sistemática Campbell examina el efecto de los programas con múltiples componentes para el manejo del aula con relación al comportamiento de estudiantes agresivos o problemáticos, y cuál de los componentes de ...
Los planes de certificación no parecen mejorar los ingresos familiares de los granjeros ni los salarios de los trabajadores agrícolas
(Campbell Collaboration, 2017-12)
Esta revisión sistemática de Campbell examina la eficacia de los planes de certificación en el mejoramiento del bienestar de granjeros y trabajadores agrícolas y resume las conclusiones de 43 estudios cuantitativos y 136 ...