Listar06. Documentos de trabajo por tema "Jóvenes"
Mostrando ítems 1-20 de 27
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Acompañamiento psicosocial individual, familiar y comunitario
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-08)En las últimas décadas, en la región, la necesidad de las políticas públicas de protección social de dar nuevas respuestas institucionales orientadas a incluir a poblaciones vulnerables, condujo a diseñar e implementar ... -
Brecha de habilidades de los jóvenes en el mercado laboral colombiano
(CAF; Caracas, 2020-07-21)La brecha de habilidades entre la oferta y la demanda laboral explica parcialmente la desfavorable situación laboral de los jóvenes. Este estudio mide el desajuste entre las habilidades que requiere la demanda de trabajo ... -
Conflicting Incentives: Government Financial Aid, Vocational-to-University Track Change and Graduates’ Wages in Chile
(CAF; Caracas, 2020-10-16)Although literature on education economic returns is not un- common, research focusing in vocational students is quite scarce. This paper addresses labor market outcomes of vocational high schools’ students and their ... -
El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina. Un diagnóstico de los problemas y soluciones de política pública
(Diálogo Interamericano, Mathematica Policy Research, CAF; Washington, 2016-10-31)La historia de América Latina se ha caracterizado por sus fluctuantes tasas de crecimiento económico, el desarrollo insuficiente del capital humano y altos niveles de desigualdad de ingresos. El final del ciclo de una ... -
Early Impacts of College Aid
(CAF, 2015-07-28)We analyze the impact of an expansion in government-guaranteed credit for higher education in Chile on a sample of elementary and high school students. Using students who had an alternative source of funding as a control ... -
Educación técnico vocacional secundaria: Beneficios y desafíos para los sistemas educativos
(Diálogo Interamericano, CAF; Washington, 2016-01-30)La educación técnico vocacional (ETV) forma a los jóvenes para adquirir competencias y conocimientos para desempeñarse en el mercado laboral, aunque el grado de especificidad de la ETV secundaria depende de cada sistema ... -
The Effect of Schooling on Skills and Knowledge in Latin America. Evidence from PISA
(CAF, 2015-09-30)In this paper we estimate the causal effect of an extra year of schooling on mathematics skills and knowledge for the eight Latin American countries (Argentina, Brazil, Chile, Colombia, Costa Rica, Mexico, Peru and Uruguay) ... -
Evaluación de habilidades socioemocionales y transversales: un estado del arte
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)Históricamente ha existido un reconocimiento implícito de que las competencias transversales y socioemocionales (CTSE) juegan un papel importante en la educación de los individuos. Filósofos, psicólogos, sociólogos y ... -
Expectations about Returns to Education. The Role of Parental and Youths’ Characteristics
(CAF; Caracas, 2022-01-17)Investing in human capital requires, among others, access and capacity to process information. This paper focuses on understanding the role of expected returns to education in determining schooling decisions. Using data ... -
El Fenómeno de los NiNis en América Latina
(CAF; Buenos Aires, 2016-12-30)En los últimos años, y en todos los países de la región, se ha ido incrementando la preocupación por la situación de los jóvenes que ni se encuentran insertos en el sistema educativo ni se han integrado al mercado laboral ... -
Formación de educadores para el desarrollo de las competencias transversales y socioemocionales
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)En el contexto de MESACTS, y en el marco del proyecto DIALOGAS, se han desarrollado durante el 2018 cuatro mesas orientadas a intercambios en los temas de evaluación, articulación intersectorial, planes de acción de programas ... -
Habilidades no cognitivas en América Latina. Una medición desde pruebas estandarizadas.
(CAF, 2016-08-31)Medir habilidades es complejo, pues son inobservables. Este problema es particularmente importante en la medición de habilidades no cognitivas, donde usualmente se emplean métodos basados en el auto-reporte. Como alternativa ... -
Heterogeneous effects of automation: How are young workers affected by a changing labor market?
(CAF; Caracas, 2020-08-18)We study the effect of automation on labor market outcomes with a focus on young workers and the case of Chile. We develop an index of routine task content of each occupation and follow two approaches. First we study the ... -
Igualdad de oportunidades educativas: un indicador sencillo para América Latina
(CAF; Caracas, 2021-12-07)Este documento presenta estimaciones para América Latina de un indicador simple de igualdad de oportunidades educativas que mide el grado en que las variables de entorno familiar (ingreso y educación de los padres) dan ... -
Learning About Opportunity: Spillovers of Elite School Admissions in Peru
(CAF; Caracas, 2021-03-29)This paper studies how the admission of a student to an elite school changes the schooling outcomes of younger cohorts in the student’s origin school in Peru. Using a sharp regression discontinuity design, the analysis ... -
Local shocks in labor markets: competition and information flow among peers
(CAF; Caracas, 2020-12-16)We present causal evidence of the effect of local labor supply shocks on labor outcomes of young job seekers in a developing country. We study a large-scale internship program in Argentina that randomly alters job seekers’ ... -
Losing health insurance when young: Impacts on usage of medical services and health
(CAF, 2015-04)In this study we exploit a regulation in Colombia that exogenously changes health insurance coverage of young adult dependents, specifically those turning 18 years old, to analyze the effects of losing health insurance ... -
Misallocated Talent: Teen Pregnancy, Education and Job Sorting in Colombia
(CAF; Caracas, 2021-04-20)Policy makers and international organizations often argue that teenage pregnancy affects girls’ life trajectories by, for example, limiting their employment opportunities. These concerns are amplified in regions with high ... -
Occupational Choice and Investments in Human Capital in Informal Economies
(CAF; Argentina, 2017-12-12)Countries di er greatly in their levels of schooling and also in their rates of entrepreneurship. At the same time, the share of the so-called \shadow economy" -informal economic activities- is very large in some countries ... -
Peer Effects in the Development of Capabilities in Adolescence
(CAF; Caracas, 2015-09-29)We estimate peer effects in cognitive, non-cognitive and health-related outcomes in a sample of Uruguayan high-school students. Our identification strategy is based on two features of the data: (i) parents are not able to ...
