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  • 07. Evaluación de impacto de políticas públicas
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Existen pocos estudios bien diseñados para conocer los efectos del programa Teach for America sobre los resultados en Matemáticas, Lenguaje y Ciencias de los estudiantes de educación primaria y secundaria en EE.UU.

Abstract
Teach for America (TFA) es un programa de preparación de docentes alternativo cuyo objetivo es abordar la escasez de docentes efectivos en las escuelas públicas rurales y urbanas, desde kindergarten hasta el 12º grado (K–12). Estas escuelas atienden a las proporciones más altas de estudiantes en situación de pobreza en todo EE.UU. Esta revisión encuentra que existen pocos estudios (solo cuatro) que miden, de manera confiable, los efectos de TFA sobre los resultados de aprendizaje, de modo que no se pueden extraer conclusiones definitivas.
Subject
Educación | Estudiantes | Evaluación de impacto | Jóvenes | Políticas públicas
 
Country / Region
América Latina y el Caribe
URI
http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1363
Date
2018-12-19
Cite this publication
Belongs to collection
  • 7.2 Evidencia rigurosa - Aliados CAF
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Existen pocos estudios bien diseñados para conocer los efectos del programa Teach for America sobre los resultados en Matemáticas, Lenguaje y Ciencias de los estudiantes de educación primaria y secundaria en EE.UU. (523.6Kb)
Author
White, Howard
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