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dc.contributor.authorHennessy, Emily A.
dc.contributor.authorTanner-Smith, Emily E.
dc.contributor.authorFinch, Andrew J.
dc.contributor.authorSathe, Nila
dc.contributor.authorKugley, Shannon
dc.coverage.spatialAmérica Latina y el Caribees_ES
dc.coverage.spatialEstados Unidoses_ES
dc.date.accessioned2019-07-10T18:59:04Z
dc.date.available2019-07-10T18:59:04Z
dc.date.issued2019-07-10
dc.identifier.citationHennessy, E. A., Tanner-Smith, E. E., Finch, A. J., Sathe, N., & Kugley, S. (2019, July 10). No existe evidencia suficiente para saber si las escuelas secundarias de recuperación y las comunidades universitarias de recuperación son efectivas. Caracas: The Campbell Collaboration. Retrieved from http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1444en
dc.identifier.urihttp://scioteca.caf.com/handle/123456789/1444
dc.description.tableofcontentsExiste muy poca evidencia acerca de la efectividad de las escuelas secundarias de recuperación (RHS, por su sigla en inglés). No existe evidencia rigurosa acerca de la efectividad de las comunidades universitarias de recuperación (CRC, por su sigla en inglés).es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherThe Campbell Collaborationes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.subjectSaludes_ES
dc.titleNo existe evidencia suficiente para saber si las escuelas secundarias de recuperación y las comunidades universitarias de recuperación son efectivases_ES
dc.typeOtheres_ES
dc.publisher.cityCaracases_ES


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