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    • Inteligencia artificial en el sector de la educación. Informe 5 

      Vélez White, Cecilia María (CAF; Caracas, 2022-07-20)
      Este estudio muestra las posibilidades que la IA ofrece a los centros educativos y al personal docente en la identificación y apoyo al alumnado en riesgo de abandonar los estudios. Además, presenta un análisis de tres ...
    • Observatorio CAF GEF de buenas prácticas y lecciones aprendidas 

      Gómez García, René; Vignati, Federico; Ginatta, Giovanni; Rodríguez, María del Carmen (CAF; Caracas, 2022-07-12)
      CAF creó este Observatorio GEF-CAF de Buenas Prácticas y Lecciones Aprendidas, con el objetivo de constituir un espacio de intercambio y difusión de información sobre las experiencias; resultados; buenas prácticas y lecciones ...
    • Intra-bloc tariffs and preferential margins in trade agreements 

      Ornelas, Emanuel; Tovar, Patricia (CAF; Caracas, 2022-07-11)
      We study how countries choose intra-bloc tariffs and preferential margins in Preferential Trade Agreements (PTAs). Our model indicates that countries should set systematically lower prefer-ential margins when the bloc takes ...
    • Conceptos fundamentales y uso responsable de la inteligencia artificial en el sector público. Informe 2 

      Vélez, María Isabel; Gómez Santamaría, Cristina; Osorio Sanabria, Mariutsi Alexandra (CAF; Caracas, 2022-06-30)
      Este segundo informe forma parte de la serie de estudios sobre el uso e impacto de la inteligencia artificial (IA) en el sector público en América Latina y se enfoca en los conceptos fundamentales y su uso responsable. Las ...
    • How infrastructure shapes comparative advantage 

      Quintana, Luis Baldomero (CAF; Caracas, 2022-06-30)
      This paper provides evidence that domestic trade costs are a source of comparative advantage. First, I build an international trade and internal geography model with transportation features and input-output linkages. Then, ...
    • Inteligencia artificial y telemedicina en el sector de la salud - Oportunidades y desafíos. Informe 4 

      De Cecco, Carlo; Van Assen, Marly (CAF; Caracas, 2022-06-30)
      Este cuarto estudio se enfoca en las oportunidades y desafíos que presenta el uso de la inteligencia artificial y la telemedicina en el sector de la salud. Incluye además una visión sobre la forma en que la universidad de ...
    • Inteligencia artificial para la recuperación pospandemia. Informe 3 

      Corvalán, Juan Gustavo (CAF; Caracas, 2022-06-30)
      Este estudio continúa con la serie sobre el uso e impacto de la IA en el sector público en América Latina, y analiza la evolución y enseñanzas del uso de inteligencia artificial (IA) previo, durante y después del pico de ...
    • Propuesta de valor. Iniciativa Latino-Americana y del Caribe para el desarrollo del mercado de carbono (ILACC) 

      Arbache, Jorge; Genua, Gladis; Vignati, Federico; Larrea, Nelson; Fregossi, Agustín (CAF; Caracas, 2022-06-28)
      Este reporte, desarrolla el objetivo de la Iniciativa Latino Americana y del Caribe para el Desarrollo del Mercado de Carbono (ILACC), cuyo propósito es impulsar la competitividad global de la oferta de créditos de carbono ...
    • The effect of high dismissal protection on bureaucratic turnover and productivity 

      Estrada, Ricardo; Lombardi, María (CAF; Caracas, 2022-06-22)
      This paper studies the impact of high dismissal protection on bureaucratic turnover and productivity in the context of public school teachers in Chile. We take advantage of a law that required education administrators ...
    • Herramienta diagnóstico sobre la incorporación de la tecnología en los sistemas educativos 

      Consultora Telecom Advisory Services LCC (CAF; Caracas, 2022-06-17)
      El siguiente documento tiene como objetivo presentar una herramienta de diagnóstico sobre el estado de la adopción de la tecnología en el sistema educativo que contiene un manual para su implementación. La pandemia por la ...
    • Hojas de ruta para la incorporación de la tecnología en los sistemas educativos 

      Consultora Telecom Advisory Services LCC. (CAF; Caracas, 2022-06-17)
      Con este informe, CAF propone el desarrollo de una hoja ruta para la adopción de la tecnología en el sistema educativo. El nuevo escenario impuesto por la pandemia de la COVID-19 generó situaciones de complejidad inédita ...
    • Roads illuminate development: Using nightlight luminosity to assess the impact of transport infrastructure 

      Bolivar, Osmar (CAF; Caracas, 2022-06-14)
      The research aims to evaluate the impact of paved major roads on economic growth at the municipal level in Bolivia, Paraguay and Ecuador. Due to the absence of municipal information, pub-licly available satellite data are ...
    • Tripping at the Finish Line Experimental Evidence on the Road of Misperceptions on Secondary School Completion 

      López, Carolina (CAF; Caracas, 2022-06-14)
      In Argentina, more than 90 percent of teenagers are enrolled in upper secondary school, but only 50 percent graduate on time. I conducted a field experiment in Salta, Argentina, to test if lack of information about how ...
    • Evaluating the Impact of Buenos Aires’s Metrobus on Within-City Spatial Sorting 

      Warnes, Pablo Ernesto (CAF; Caracas, 2022-06-14)
      How do improvements in the urban transport infrastructure affect the spatial sorting of residents with different levels of in-come and education within a city? What are the welfare effects of improving urban transit once ...
    • CAF para la biodiversidad BIOCAF 2022-2026 

      Gómez-García Palao, René; Vignati Scarpati, Federico (CAF; Caracas, 2022-06-07)
      Este documento tiene como objetivo brindar alternativas a los países para la oportuna gestión que evite la pérdida de biodiversidad, confrontando sus causas subyacentes, y abordando los problemas de biodiversidad y cambio ...
    • Evidencia sobre el impacto de escuelas de tiempo completo 

      Estrada, R.; Hatrick, A.; Llambi, C. (CAF; Caracas, 2022-06-03)
      Este documento presenta resultados de una evaluación de impacto del acceso a las Escuelas de Tiempo Integral (ETI) en Fortaleza-Brasil sobre la trayectoria educativa y el aprendizaje de los estudiantes de secundaria ...
    • Pathways to integration: trade facilitation, infrastructure, and global value chains 

      Sanguinetti, Pablo; Moncarz, Pedro; Vaillant, Marcel; Vaillant, Marcel; Allub, Lian; Juncosa, Federico; Barril, Diego; Cont, Walter; Lalanne, Álvaro (CAF; Caracas, 2022-06-02)
      Over the last 30 years, most Latin American countries have unilaterally and multilaterally implemented trade liberalization policies within regional and extra-regional trade agreements, resulting in a reduction of tariff ...
    • Trends of Educational Mobility Across Three Generations in Latin America 

      Celhay, Pablo A.; Gallegos, Sebastian (CAF; Caracas, 2022-05-27)
      This paper provides new evidence on long term intergenerational mobility in developing countries. We gather data linking schooling outcomes across three generations for six Latin American countries. Our work complements ...
    • Reglas fiscales para la recuperación en América Latina: experiencias y principales lecciones 

      Arreaza, Adriana; Sanguinetti, Pablo; Kopits, George; Berganza, Juan Carlos; Schmidt-Hebbel, Klaus; Ortiz, María Caridad; Freitas de Hollanda Cavalcanti, Marco Antônio; Mora, Monica; Matos dos Santos, Claudio Hamilton; Bhering, Gustavo; Lima de Almeida, Vinícius Augusto (CAF; Caracas, 2022-05-18)
      Este reporte ofrece una visión panorámica sobre la experiencia mundial y regional en el uso de las reglas fiscales. En los diferentes capítulos se reseña en qué medida las reglas han contribuido a garantizar la sostenibilidad ...
    • Wealth in Latin America 

      Gandelman, Néstor; Lluberas, Rodrigo (CAF; Caracas, 2022-05-16)
      This paper presents harmonized indicators for household wealth, its components, and its determinants (including intergenerational mobility) in four Latin American countries (Chile, Colombia, Mexico and Uruguay), using Spain ...