Listar2.1 Generales por tema "Jóvenes"
Mostrando ítems 1-20 de 22
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Agenda Educativa 2018-2022
(CAF; Caracas, 2018)La educación es uno de los instrumentos más poderosos para reducir la pobreza, promover la equidad y la inclusión social, incrementar la productividad e impulsar un crecimiento sostenido y de calidad en los países, con el ... -
Alertas tempranas para prevenir el abandono escolar: el caso de la provincia de Mendoza
(CAF- banco de desarrollo de América Latina y el Caribe; Distrito Capital, 2023)Muchos de los y las estudiantes que inician la educación secundaria no la completan y en consecuencia nunca se gradúan. Antes de la pandemia se estimaba que alrededor de 92,7% de los niños y las niñas de la región concluía ... -
Buenas prácticas internacionales en la capacitación de fuerza de trabajo digital: hoja de ruta para América Latina y el Caribe
(CAF; Caracas, 2021-06-09)Este informe técnico sintetiza los esfuerzos realizados por Alemania, Brasil, Chile, Francia y Noruega para contar con políticas y planes de formación y capacitación que les permitan enfrentar estos cambios. El documento ... -
¿Cómo fortalecer los modelos de extensión de la jornada escolar? Revisión de experiencias y aplicación al caso de Uruguay
(CAF; Cara, 2021-06-18)En el presente documento se proponen lineamientos para fortalecer las iniciativas de extensión de la jornada escolar en Uruguay, a partir de un análisis sistemático de iniciativas implementadas en otros países y la ... -
Desarrollo social a través del deporte
(CAF; Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador; Ecuador, 2015-06)El deporte, comprendido como una actividad lúdica, motora y deportiva en todas sus formas, puede desarrollar un papel de gran importancia en el campo educativo y para favorecer el desarrollo, dado que sus modalidades de ... -
Educación Técnica y Formación Profesional en América Latina y el Caribe: desafíos y oportunidades
(CAF; Caracas, 2018-11-09)Hoy en día existe consenso en torno a la necesidad de invertir en las competencias de los jóvenes para impulsar el crecimiento económico y construir una base sólida para el progreso futuro. En particular, la globalización ... -
Gobernabilidad y juventudes en América Latina y el Caribe
(2024-04-17)La Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, con sus 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), se fundamenta en la premisa de una gobernabilidad democrática efectiva como requisito esencial para el progreso y el ... -
Hacia una agenda integral de la adopción de tecnologías para el aprendizaje 4.0 en América Latina
(CAF, C4IR.CO e Intel; Caracas, 2021-10-25)En el contexto de la pandemia generada por el COVID-19, el desarrollo de estrategias digitales para la continuidad pedagógica ante la suspensión de clases presenciales evidenció los múltiples aspectos implicados en tales ... -
Inclusión y juventudes en América Latina y el Caribe
(2024-04-17)Las personas jóvenes son uno de los grupos más significativos en los países iberoamericanos. En la actualidad, se estima que la región de América Latina y el Caribe alberga a aproximadamente 160 millones de personas jóvenes, ... -
Informe diagnóstico 2022 sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro
(OEI-Organización de Estados Iberoamericanos; Caracas, 2022-05)Este nuevo informe diagnóstico, elaborado por la OEI y que contó con la colaboración de CAF banco de desarrollo de América Latina, tiene como finalidad ayudarnos a diseñar las líneas de trabajo con las que dar continuidad ... -
La motocicleta en América Latina: caracterización de su uso e impactos en la movilidad en cinco ciudades de la región
(CAF; Bogotá, 2015-07)En esta investigación se examina la forma como se usa la motocicleta, sus causas, y sus consecuencias en cinco ciudades de América Latina (Bogotá, Barranquilla, Buenos Aires, Caracas y San Pablo). El propósito es generar ... -
Libros para niños y jóvenes. Situación actual de su producción y distribución en los países andinos
(CAF, 2005-12)Presenta un estudio exploratorio en los países de la región sobre cómo y qué cantidad de libros para niños y jóvenes se producen y distribuyen. Además muestra qué rol juegan los Estados, el sector privado y las comunidades. ... -
Medioambiente y juventudes en América Latina y el Caribe
(2024-04-17)El presente documento se enfocará en la relación entre las personas jóvenes y los desafíos medioambientales, que se comprenden como problemáticas y situaciones adversas que surgen de la interacción entre el ser humano y ... -
Modelos alternativos de conectividad para escuelas de difícil acceso
(CAF, UNICEF y Generación Única en Argentina; Caracas, 2021-11-12)Abordar los desafíos emergentes y mitigar los impactos secundarios de la pandemia para garantizar los derechos de los y las adolescentes y sus familias ha sido la prioridad de la alianza multisectorial Generación Única en ... -
Música para crecer, una iniciativa de CAF. Juntos transformamos vidas
(CAF; Caracas, 2017-01-15)La promoción de la cultura como expresión creadora e integradora de los pueblos es parte de la misión de CAF. Fomentar iniciativas como el Programa Música para Crecer, que reconoce el rostro humano del desarrollo, constituye ... -
Perspectivas económicas de América Latina 2017. Juventud, competencias y emprendimiento
(OECD; París, 2017-05-30)La edición 2017 del informe Perspectivas Económicas de América Latina aborda el tema de la juventud, sus competencias y oportunidades de emprendimiento en la región. Los jóvenes latinoamericanos encarnan las promesas y los ... -
Políticas exitosas de desarrollo profesional docente en América Latina y el Caribe 2005-2016
(CAF; Caracas, 2019-06-25)En los últimos años, América Latina ha consolidado avances significativos en materia educativa, sin embargo la evidencia empírica demuestra que los esfuerzos realizados para incrementar las tasas de escolarización deben ... -
Políticas para promover la culminación de la educación media en América Latina y el Caribe. Lecciones desde México y Chile
(CAF; Caracas, 2018-08-14)En América Latina y el Caribe cada vez más estudiantes inician la educación media, pero muchos de ellos no la completan y en consecuencia nunca se gradúan. A pesar de que 90 % de los niños de la región concluye la primaria ... -
Promoting secondary school retention in Latin America and the Caribbean
(CAF; Caracas, 2018-08-12)In Latin America and the Caribbean, more students than ever are entering secondary school — but too many of them never complete this level and successfully graduate. While over 90 percent of children in the region now ... -
Queremos graduarnos: Un modelo de Innovación Social para crecer con calidad
(CAF; Caracas, 2021-08-12)Esta publicación recoge los testimonios de personas involucradas, desde sus inicios, en Queremos graduarnos, un modelo de atención a jóvenes e situación de vulnerabilidad social y económica con el objetivo principal de ...
