• Informe diagnóstico 2022 sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica. Perspectivas y desafíos de futuro 

      Marquina, Mónica; Álvarez, Marisa; Fernández Lamarra, Norberto; García, Pablo; Peréz Centeno, Cristian; Moquete, Elsa María; Tavárez, José Armando; López, Altagracia; Escala, Miguel J.; Ferrand, María Luisa; Abad-Villaverde, Beatriz; Lendor Cabrera, Walter; Macías, José Miguel; Peña Luna, Navia; Villanueva-Blasco, Víctor José; Rodríguez-Amado, Bárbara; Mencía Ripley, Aída; Riggio, Giovanna; Cruz, Magdalena; Polanco, Fernando Andrés; Mejía, Dolores; Valenzuela González, Ana Celia; Martínez, Yuppiel F.; Rodríguez Cuevas, Alvin; Guerrero, Suzana; Mendéz, Iván; Sanchez Vincitore, Laura (OEI-Organización de Estados Iberoamericanos; Caracas, 2022-05)
      Este nuevo informe diagnóstico, elaborado por la OEI y que contó con la colaboración de CAF banco de desarrollo de América Latina, tiene como finalidad ayudarnos a diseñar las líneas de trabajo con las que dar continuidad ...