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N° 12. La educación financiera en América Latina y el Caribe. Situación actual y perspectivas

dc.contributor.authorGarcía, Nidiaes
dc.contributor.authorGrifoni, Andreaes
dc.contributor.authorLópez, Juan Carloses
dc.contributor.authorMejía, Dianaes
dc.coverage.spatialAmérica Latina y el Caribees
dc.date.accessioned2014-11-24T19:07:54Z
dc.date.available2014-11-24T19:07:54Z
dc.date.issued2013es
dc.identifier.citationGarcía, N., Grifoni, A., López, J. C., & Mejía, D. (2013). N° 12. La educación financiera en América Latina y el Caribe. Situación actual y perspectivas. Serie Políticas Públicas y Transformación Productiva, 12, Caracas: CAF. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/379en_GB
dc.identifier.isbn978-980-6810-67-9es
dc.identifier.urihttps://scioteca.caf.com/handle/123456789/379
dc.description.tableofcontentsEsta publicación analiza la situación actual de la educación financiera en América Latina y el Caribe, teniendo en cuenta la existencia de retos comunes y el desarrollo de políticas sobre la materia en la región. Las necesidades en materia de educación financiera de la población no son iguales para todos los países de la región, por lo cual es necesario un mayor esfuerzo en términos de medición. Esto, junto con una evaluación de impacto más completa de los programas existentes, ayudaría a diseñar e implementar programas de educación financiera más eficaces y a generar resultados medibles.es
dc.language.isospaes
dc.publisherCAFes
dc.relation.ispartofseriesSerie Políticas Públicas y Transformación Productiva, 12es
dc.rightsCC-BY-NCes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/es_ES
dc.subjectSector financieroes
dc.titleN° 12. La educación financiera en América Latina y el Caribe. Situación actual y perspectivases
dc.typeotheres
dc.publisher.cityCaracases


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Nombre:
caf_12_educaci_n_financiera5.pdf
Tamaño:
1.517Mb
Formato:
PDF
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