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dc.contributor.authorCleiman, Gastón
dc.coverage.spatialAmérica Latina y el Caribees_ES
dc.date.accessioned2024-09-30T17:49:47Z
dc.date.available2024-09-30T17:49:47Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationCleiman, G. (2024). Guía de neuroinclusión para contenidos educativos. Retrieved from https://scioteca.caf.com/handle/123456789/2303en_GB
dc.identifier.urihttps://scioteca.caf.com/handle/123456789/2303
dc.description.tableofcontentsLa Guía de Accesibilidad universal y neuroinclusión para contenidos educativos es un esfuerzo pionero de CAF -banco de desarrollo de América Latina y el Caribe- que subraya nuestro compromiso con la inclusión y la diversidad. Este documento no es solo una guía; es un testimonio de nuestro empeño en construir un entorno educativo donde cada individuo, sin importar sus diferencias neurológicas, pueda prosperar y contribuir al desarrollo de nuestra región. Al implementar las recomendaciones de esta guía, facilitamos que los educadores y diseñadores de contenido puedan crear experiencias de aprendizaje inclusivas y efectivas. Al hacerlo, no solo cumplimos con un imperativo ético, sino que también abrimos caminos a nuevas posibilidades de innovación y creatividad. Estas experiencias no sólo mejoran la vida de las personas neurodivergentes, sino que también enriquecen a toda la comunidad educativa.es_ES
dc.description.tableofcontents
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsCC-BY-NC-NDes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectComunicaciónes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectIntegraciónes_ES
dc.subjectNiñezes_ES
dc.titleGuía de neuroinclusión para contenidos educativoses_ES
dc.typeBookes_ES
caf.isfeatured1


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  • 2.1 Generales
    Colección compuesta por libros que abarcan temáticas generales de la región.

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