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Mostrando ítems 1-2 de 2
Efectos de las intervenciones escolares para mejorar el comportamiento estudiantil Una revisión de seis revisiones sistemáticas Campbell
(The Campbell Collaboration, 2019-07-10)
Los niños pasan la mayor parte de su tiempo en la escuela, donde aprenden sobre distintas materias académicas y también comportamientos socioemocionales. El entorno escolar debe ser seguro para que los alumnos reciban apoyo ...
El currículo de “Herramientas de la Mente” mejora la autorregulación y habilidades académicas en la infancia
(The Campbell Collaboration, 2018-09-11)
El currículo enfocado en la infancia llamado “Herramientas de la Mente” parece mejorar la autorregulación y las habilidades académicas de los niños. No obstante, la evaluación de este currículo se ve obstaculizada por la ...