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    CAF (2)Campbell Collaboration (1)Campbell Corporation (1)Chukwudozie, Ada (1)International Initiative for Impact Evaluation (3ie) (1)White, Howard (1)

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    Educación (6)
    Seguridad ciudadana (6)
    Evaluación de impacto (5)Desarrollo social (2)Jóvenes (2)Seguridad (2)Desarrollo institucional (1)Equidad e inclusión social (1)Fortalecimiento institucional (1)Justicia (1)...Ver más

    Fecha Publicación

    2018 (3)2015 (2)2017 (1)

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    Programa sobre uso de la fuerza y empleo de armas de fuego 

    CAF (CAF, 2015-01)
    Se evaluó el efecto de un taller de capacitación en el uso racional de la fuerza y armas de fuego, impartido por el Centro de Entrenamiento y Doctrina Policial (CEDOP) del Ministerio de Seguridad de Argentina destinado a ...
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    Programa de transferencias condicionadas "Progresa" 

    CAF (CAF, 2015-01)
    El presente "policy brief" presenta los efectos sobre indicadores escolares, violencia doméstica y patrón de gasto de los hogares del programa "Estudia y Progresa". Entre las lecciones aprendidas se destacan: a) las ...
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    ¿Qué soluciones funcionan para satisfacer las necesidades de niños y jóvenes de la calle? 

    International Initiative for Impact Evaluation (3ie) (CAF, 2018)
    Los niños y jóvenes de la calle (SCCYP, por sus siglas en inglés) son vulnerables a una variedad de riesgos. Su exclusión de las oportunidades al alcance de la población en general, como educación y empleo, así como la ...
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    Las intervenciones para mejorar la legitimidad de la fuerza policial aumentan la satisfacción, la confianza del público y reducen la reincidencia 

    Chukwudozie, Ada; White, Howard (The Campbell Collaboration, 2018-10-05)
    La cooperación pública voluntaria es necesaria para una actuación policial efectiva y los ciudadanos son más propensos a cooperar cuando perciben a la policía con alta legitimidad. Esta revisión evalúa los beneficios ...
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    Los programas de ausentismo escolar aumentan la asistencia, pero se necesitan mejores programas y evidencia 

    Campbell Corporation (Campbell Collaboration, 2018-06)
    Esta revisión sistemática Campbell examina el efecto de intervenciones sobre la asistencia escolar para informar las políticas, la práctica y la investigación. La revisión resume los hallazgos de 28 estudios realizados en ...
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    Los programas de desparasitación masiva producen efectos marginales o ningún efecto en la mayoría de los resultados sobre temas de bienestar 

    Campbell Collaboration (Campbell Collaboration, 2017-12)
    Esta revisión sistemática de Campbell estudia la eficacia de la desparasitación masiva a la hora de mejorar la salud, la nutrición y otros resultados conseguidos en países de ingresos medios y bajos. La revisión examina ...
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