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Impactos microeconómicos de los programas de financiamiento público para pymes en América Latina. Qué sabemos
(CAF, 2022-03-18)
La relativa baja productividad de las pequeñas y medianas empresas (pymes) de América Latina está correlacionada con factores como salarios pagados, inserción internacional y número de trabajadores, resultando clave la ...
What a difference a full day makes: Evidence from new schools in Fortaleza
(CAF, 2022-03-18)
Although longer school days are in increasing supply, a lack of consensus about their effectiveness persists. Motivated by this gap, this paper studies the effect of enrolling in a new set of full-time secondary schools ...
Políticas para reducir las brechas educativas en la pospandemia
(CAF, 2021-08-17)
El cierre sin precedentes de las escuelas en casi todos los países y el efecto de la pandemia del COVID-19 en los ingresos y el bienestar de las familias han afectado negativamente los aprendizajes y la trayectoria educativa ...
Learning About Opportunity: Spillovers of Elite School Admissions in Peru
(CAF, 2021-03-29)
This paper studies how the admission of a student to an elite school changes the schooling outcomes of younger cohorts in the student’s origin school in Peru. Using a sharp regression discontinuity design, the analysis ...
Los efectos de un programa de transferencias de ingresos en la ciudad de Buenos Aires
(CAF, 2015-06-01)
Las transferencias condicionadas de ingreso, ampliamente extendidas en América Latina, afectan decisiones económicas de sus beneficiarios y tienen impactos sobre distintas dimensiones de su bienestar. En este trabajo, ...