Listar06. Documentos de trabajo por tema "Habilidades y destrezas"
Mostrando ítems 1-11 de 11
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Acompañamiento psicosocial individual, familiar y comunitario
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-08)En las últimas décadas, en la región, la necesidad de las políticas públicas de protección social de dar nuevas respuestas institucionales orientadas a incluir a poblaciones vulnerables, condujo a diseñar e implementar ... -
Agilizando el Estado en América Latina: la Comisión Nacional de Mejora Regulatoria de México y sus estrategias de simplificación de trámites y mejora de las regulaciones
(CAF; Caracas, 2020-08-26)En el año 2000 México creaba la Comisión Federal de Mejora Regulatoria (actual Comisión Nacional de Mejora Regulatoria, CONAMER) como instancia de supervisión y mejora regulatoria en todo el sector público federal. ... -
Análisis de demanda de empleo verde a partir de información de vacantes para América Latina y el Caribe en el contexto de la transición energética
(CAF- banco de desarrollo de América Latina y el Caribe; Distrito Capital, 2023-12-11)La transición verde representa una de las fuerzas de transformación más significativas del mercado laboral en los próximos años. Esta tendencia del mercado laboral asociada a la transición verde se ha enmarcado en el estudio ... -
Articulación intersectorial y plan de acción de programas de Competencias Transversales y Socioemocionales
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-08)La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El ... -
Las Competencias Transversales y Socioemocionales en los Marcos de Cualificaciones. Oportunidades para su identificación, medición y fortalecimiento
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El ... -
Education, signaling and the allocation of entrepreneurial skills
(CAF; Buenos Aires, 2017-10-02)We assess the allocative importance of education when workers can choose to self-employ. To do so, we build a model combining educational choices with the labor market and selfemployment. Education can increase workers' ... -
Evaluación de habilidades socioemocionales y transversales: un estado del arte
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)Históricamente ha existido un reconocimiento implícito de que las competencias transversales y socioemocionales (CTSE) juegan un papel importante en la educación de los individuos. Filósofos, psicólogos, sociólogos y ... -
Formación de educadores para el desarrollo de las competencias transversales y socioemocionales
(DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)En el contexto de MESACTS, y en el marco del proyecto DIALOGAS, se han desarrollado durante el 2018 cuatro mesas orientadas a intercambios en los temas de evaluación, articulación intersectorial, planes de acción de programas ... -
Heterogeneous effects of automation: How are young workers affected by a changing labor market?
(CAF; Caracas, 2020-08-18)We study the effect of automation on labor market outcomes with a focus on young workers and the case of Chile. We develop an index of routine task content of each occupation and follow two approaches. First we study the ... -
Learning About Opportunity: Spillovers of Elite School Admissions in Peru
(CAF; Caracas, 2021-03-29)This paper studies how the admission of a student to an elite school changes the schooling outcomes of younger cohorts in the student’s origin school in Peru. Using a sharp regression discontinuity design, the analysis ... -
Local externalities in labor markets: congestion and information flow among peers
(CAF; Caracas, 2020-12-16)We explore local externalities in labor markets, exploiting the random assignment of a large-scale internship program in Argentina. Examining the probability of registered employment in the 12 months after the program, we ...