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    Estrategias nacionales de inclusión y educación financiera en América Latina y el Caribe: retos de implementación

    Resumen
    Este estudio recopila y analiza los retos más significativos encontrados en la implementación de estrategias nacionales de inclusión y educación financiera en un grupo de países de América Latina y el Caribe, al mismo tiempo que introduce experiencias de aprendizaje y casos de éxito en este proceso. El trabajo busca contribuir al progreso de los campos de la inclusión y educación financieras; en especial, el establecimiento de acciones necesarias para alcanzar y satisfacer las necesidades de las diversas poblaciones objetivo. Los resultados encontrados permiten la reflexión sobre los factores que obstaculizan la implementación exitosa de estas políticas. Sus objetivos principales son contextualizar las estrategias nacionales y su relevancia, promover la integración gradual y efectiva de colaboraciones multisectoriales en la implementación de tales iniciativas, así como establecer un marco teórico que permita un diálogo más amplio sobre los desafíos de las políticas públicas aplicadas en este campo y el papel de las directrices internacionales en ellas.
    Materia
    Banca de desarrollo | Desarrollo | Educación | Equidad e inclusión social | Finanzas | Sector financiero | Inclusión Financiera | Educación Financiera
     
    País / Región
    América Latina y el Caribe
    URI
    https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1605
    Fecha
    2020-07-17
    Citar de esta publicación
    Item perteneciente a la Colección
    • 2.1 Generales
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    Estrategias nacionales de inclusión y educación financiera en América Latina y el Caribe: retos de implementación (1.270Mb)
    Autor
    Grifoni, Andrea
    Mejía, Diana
    Morais, Silvia
    Ortega, Sofía
    Roa, María José
    Mostrar el registro completo del ítem

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