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    • 07. Evaluación de impacto de políticas públicas
    • 7.2 Evidencia rigurosa - Aliados CAF
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    La instrucción de la comprensión lingüística tiene un efecto leve sobre la comprensión generalizada del lenguaje y un efecto insignificante sobre la comprensión lectora

    Abstract
    Los programas de comprensión lingüística que se incluyen en esta revisión muestran un leve efecto positivo inmediato sobre los resultados generalizados de comprensión lingüística. El efecto de los programas sobre las mediciones generalizadas de comprensión lectora es insignificante. Existen pocos estudios que informen una evaluación de seguimiento de sus participantes.
    Subject
    Educación | Niñez
     
    Country / Region
    América Latina y el Caribe
    URI
    https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1600
    Date
    2020-07-10
    Cite this publication
    Belongs to collection
    • 7.2 Evidencia rigurosa - Aliados CAF
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    La_instruccion_de_la_comprensión_lingüistica_tiene_un_efecto_leve_sobre_la_comprension_generalizada_del_lenguaje_y_un_efecto_insignificante_sobre_la_comprension_lectora.pdf (875.1Kb)
    Author
    Rogde, Kristin
    Hagen, Åste M.
    Melby‐Lervåg, Monica
    Lervåg, Arne
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