dc.contributor.author | Chukwudozie, Ada | |
dc.coverage.spatial | América Latina y el Caribe | es_ES |
dc.date.accessioned | 2018-09-11T19:16:41Z | |
dc.date.available | 2018-09-11T19:16:41Z | |
dc.date.issued | 2018-09-11 | |
dc.identifier.citation | Chukwudozie, A. (2018, September 11). El currículo de ‘Herramientas de la Mente’ mejora la autorregulación y habilidades académicas en la infancia. Caracas: The Campbell Collaboration. Retrieved from http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1264 | en |
dc.identifier.uri | http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1264 | |
dc.description.tableofcontents | El currículo enfocado en la infancia llamado “Herramientas de la Mente” parece mejorar la autorregulación y las habilidades académicas de los niños. No obstante, la evaluación de este currículo se ve obstaculizada por la falta de evidencia rigurosa por lo que necesita más investigación para corroborar este hallazgo. | es_ES |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | The Campbell Collaboration | es_ES |
dc.rights | CC-BY-NC | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ | es_ES |
dc.subject | Educación | es_ES |
dc.subject | Estudiantes | es_ES |
dc.subject | Evaluación de impacto | es_ES |
dc.subject | Niñez | es_ES |
dc.title | El currículo de “Herramientas de la Mente” mejora la autorregulación y habilidades académicas en la infancia | es_ES |
dc.type | Other | es_ES |
dc.publisher.city | Caracas | es_ES |