Mejora en la comunicación entre servicios públicos y personas que hablan de idiomas minoritarios
Resumen
Esta revisión sistemática examina si las ayudas comunicacionales entre los servicios públicos y los niños, jóvenes o familias inmigrantes son eficaces. Los investigadores analizan estudios pertinentes. El equipo incluyó cuatro estudios
comparativos, tres del servicio de salud y uno de educación.
Materia
País / Región
Fecha
2018Citar de esta publicación
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