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        Acompañamiento psicosocial individual, familiar y comunitario 

        Fundación SES (DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-08)
        En las últimas décadas, en la región, la necesidad de las políticas públicas de protección social de dar nuevas respuestas institucionales orientadas a incluir a poblaciones vulnerables, condujo a diseñar e implementar ...
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        Articulación intersectorial y plan de acción de programas de Competencias Transversales y Socioemocionales 

        Fundación SES (DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-08)
        La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El ...
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        Auditorías de Seguridad Vial 

        WRA, Brasil; Dos Santos, Paula; Rizzoni, Bruno (2022)
        Una Auditoría de Seguridad Vial (ASV) permite revisar formalmente proyectos viales que tienen como objetivo identificar y evaluar posibles problemas de diseño y sugerir modificaciones que mitiguen sus riesgos.
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        Las Competencias Transversales y Socioemocionales en los Marcos de Cualificaciones. Oportunidades para su identificación, medición y fortalecimiento 

        Comisión del Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales (DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)
        La Mesa Regional de Cooperación Técnica sobre Competencias Transversales y Socioemocionales (MESACTS) se constituye en el año 2016 por el acuerdo entre entidades de gobierno de Colombia, Costa Rica, Chile, México, El ...
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        El desafío del desarrollo de habilidades en América Latina. Un diagnóstico de los problemas y soluciones de política pública 

        Fiszbein, Ariel; Cosentino, Clemencia; Cumsille, Belén (Diálogo Interamericano, Mathematica Policy Research, CAF; Washington, 2016-10-31)
        La historia de América Latina se ha caracterizado por sus fluctuantes tasas de crecimiento económico, el desarrollo insuficiente del capital humano y altos niveles de desigualdad de ingresos. El final del ciclo de una ...
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        Educación técnico vocacional post-secundaria: Lecciones, desafíos y recomendaciones para América Latina 

        Manning, Ashley (Diálogo Interamericano, CAF; Washington, 2016-09-15)
        Las notas técnicas proporcionan resúmenes analíticos de temas fundamentales en el campo de la política educativa. Esta nota examina la educación técnica vocacional al nivel post-secundario, revisando experiencias de los ...
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        Educación técnico vocacional secundaria: Beneficios y desafíos para los sistemas educativos 

        Cumsille, Belén (Diálogo Interamericano, CAF; Washington, 2016-01-30)
        La educación técnico vocacional (ETV) forma a los jóvenes para adquirir competencias y conocimientos para desempeñarse en el mercado laboral, aunque el grado de especificidad de la ETV secundaria depende de cada sistema ...
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        Educación, inclusión y desarrollo: Agenda educativa de CAF 

        Autor desconocido (CAF; Caracas, 2021-06-03)
        Este folleto recoge aspectos relevantes sobre los retos de educación en América Latina, mostrar las experiencias exitosas en la región y la estrategia de CAF para el sector.
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        Evaluación de habilidades socioemocionales y transversales: un estado del arte 

        Huerta, María del Carmen (DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)
        Históricamente ha existido un reconocimiento implícito de que las competencias transversales y socioemocionales (CTSE) juegan un papel importante en la educación de los individuos. Filósofos, psicólogos, sociólogos y ...
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        Formación de educadores para el desarrollo de las competencias transversales y socioemocionales 

        Mena, M. Isidora; Puga, Margarita (DIALOGAS, Adelante, Agcid Chile, MESACTS y CAF; Caracas, 2019-04-09)
        En el contexto de MESACTS, y en el marco del proyecto DIALOGAS, se han desarrollado durante el 2018 cuatro mesas orientadas a intercambios en los temas de evaluación, articulación intersectorial, planes de acción de programas ...
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        Resultados de la primera convocatoria sobre innovaciones prometedoras en formación docente 

        Vaillant, Denise (CAF; Caracas, 2018-10-24)
        El presente documento tiene por propósito sistematizar la evidencia que surge de la Primera Convocatoria 2018 de Innovaciones Prometedoras en la Formación Docente en América Latina y el Caribe. Se espera contribuir al ...
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