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dc.contributor.authorFiszbein, Ariel
dc.contributor.authorOviedo, María
dc.contributor.authorStanton, Sarah
dc.coverage.spatialAmérica Latina y el Caribees_ES
dc.date.accessioned2018-11-09T19:33:51Z
dc.date.available2018-11-09T19:33:51Z
dc.date.issued2018-11-09
dc.identifier.citationFiszbein, A., Oviedo, M., & Stanton, S. (2018). Educación Técnica y Formación Profesional en América Latina y el Caribe: desafíos y oportunidades. Caracas: CAF. Retrieved from http://scioteca.caf.com/handle/123456789/1345en
dc.identifier.isbn978-980-422-104-0
dc.identifier.urihttp://scioteca.caf.com/handle/123456789/1345
dc.description.tableofcontentsHoy en día existe consenso en torno a la necesidad de invertir en las competencias de los jóvenes para impulsar el crecimiento económico y construir una base sólida para el progreso futuro. En particular, la globalización y las transformaciones tecnológicas están cambiando rápidamente las competencias demandadas, de modo que las políticas de educación y formación profesional necesitan cada vez más saber anticipar nuevas demandas y adaptarse a ellas. Es por ello que los países de América Latina y el Caribe han hecho una prioridad expandir las tasas de matrícula en la educación—especialmente en los niveles educativos más altos—y mejorar la calidad y pertinencia de la oferta educativa y de la capacitación profesional, con el fin de mejorar los vínculos entre las habilidades desarrolladas en el sistema educativo y las requeridas en el mercado laboral, y así contribuir a la transformación productiva de la región y la integración social de las personas. Es imprescindible que se continúe invirtiendo en iniciativas que mejoren la calidad y pertinencia de la educación y la formación profesional en América Latina. A continuación se presenta un panorama del estado de la educación secundaria y post-secundaria, con particular énfasis en la educación técnica, y de la formación profesional que se ofrece fuera del sistema educativo. Se resaltan iniciativas sobresalientes de distintos países, innovaciones prometedoras, y—donde existen datos—los resultados de dichos proyectos. Finalmente, se presentan oportunidades de acción que pueden representar iniciativas de alto impacto.es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherCAFes_ES
dc.subjectEducaciónes_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectHabilidades y destrezases_ES
dc.subjectJóveneses_ES
dc.titleEducación Técnica y Formación Profesional en América Latina y el Caribe: desafíos y oportunidadeses_ES
dc.typeBookes_ES
dc.publisher.cityCaracases_ES


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  • 2.1 Generales
    Colección compuesta por libros que abarcan temáticas generales de la región.

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