Listar por autor "Campbell Collaboration"
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Las acciones policiales en puntos calientes son eficaces para reducir la delincuencia
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell examina los efectos de concentrar los esfuerzos policiales de prevención de la delincuencia en “puntos calientes” y si las acciones policiales centradas en lugares específicos dan lugar ... -
Algunas intervenciones para reducir la exclusión escolar funcionan, pero su efecto es temporal
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2018)Esta revisión sistemática de Campbell examina el impacto de algunas intervenciones en la reducción de la exclusión escolar. La exclusión, también conocida como “suspensión” en algunos países, es una sanción impuesta por ... -
Los circuitos cerrados de televisión (CCTV) como herramienta de prevención de la delincuencia
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell examina los efectos del circuito cerrado de televisión (CCTV) en los delitos contra los bienes y los crímenes violentos. La revisión informa si el uso de CCTV resulta en el desplazamiento ... -
La complementación alimentaria es más eficaz si se dirige y se supervisa mejor
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell examina si la complementación alimentaria es eficaz para mejorar la salud de los niños desfavorecidos menores de cinco años. La revisión resume los resultados de 32 estudios: 21 ensayos ... -
Corrupción en el sector público: el control y la disuasión son más eficaces que las reformas organizativas y culturales
Campbell Collaboration; Killias, Martin; Isenring, Giang Ly; Colagrossi, Marco; Della Bella, Sara; Mugellini, Giulia (CAF- banco de desarrollo de América Latina y el Caribe; Suiza, 2021)Esta revisión aborda la corrupción en la administración pública. Esto incluye los actos de corrupción que surgen del trato entre los funcionarios públicos y sus superiores, durante la implementación de políticas ... -
Las cualificaciones docentes más altas se asocian a una educación y atención preescolar de mayor calidad
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2018)Esta revisión sistemática Campbell analiza la evidencia actual sobre la correlación entre la cualificación de los maestros y la calidad del entorno de aprendizaje preescolar. El informe resume los hallazgos de 48 estudios ... -
Delincuencia empresarial: Las leyes y reglamentos solamente tienen efectos pequeños en las empresas
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell examina los efectos de las intervenciones para disuadir la delincuencia empresarial. La revisión examina la eficacia de las estrategias jurídicas y administrativas formales para reducir ... -
La detención de solicitantes de asilo tiene efectos adversos sobre la salud mental
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell examina los efectos en la salud, incluidos aquellos en la salud mental (trastorno de estrés postraumático, ansiedad y depresión), la salud física y el desempeño social, que causa el ... -
Efectividad de las estrategias de vigilancia policial focalizada
Campbell Collaboration (CAF; Caracas, 2020-05-14)Las fuerzas del orden utilizan una variedad de estrategias para guiar sus decisiones respecto de cómo distribuir los recursos para abordar la delincuencia de la manera más efectiva. Muchas de estas estrategias implican ... -
Efectividad de las intervenciones para reducir el abuso de sustancias
Campbell Collaboration (CAF; Caracas, 2020-07-23)Cerca de 300 millones de personas en todo el mundo consumen sustancias ilícitas, y más de 35 millones sufren de trastornos por consumo de drogas (ONUDD, Informe Mundial sobre Drogas 2019). El abuso de sustancias tiene ... -
Efectos de las intervenciones psicosociales dirigidas al rechazo a ir a la escuela de estudiantes de primaria y secundaria
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell evalúa las distintas formas de incidencia que tienen las intervenciones psicosociales dirigidas al rechazo a ir a la escuela. La revisión resume los hallazgos provenientes de ocho estudios. -
Efectos de las penas privativas de libertad y de las no privativas de libertad en la reincidencia
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell compara los efectos de las penas privativas de libertad y de las no privativas de libertad en la reincidencia. Los autores encontraron 14 estudios de alta calidad, incluyendo tres ... -
Las estrategias de disuasión focalizada (“tirar palancas”) son eficaces para reducir el crimen
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2018)Esta revisión sistemática Campbell evalúa la efectividad de las estrategias de disuasión focalizadas conocidas como “tirando de palancas” en la reducción del crimen. La revisión resume los hallazgos de diez estudios, todos ... -
Evidencia e incidencia limitada de las actividades de apoyo para reducir la violencia de pareja
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell evalúa la incidencia que las intervenciones de actividades de apoyo tienen sobre la violencia de pareja y el bienestar de la mujer. La revisión resume los resultados de 13 estudios. -
Evidencia limitada de la eficacia de los programas de alfabetización infantil basados en el hogar o en la comunidad, aunque algunos enfoques mejoran los resultados
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell evalúa la eficacia del apoyo de los padres, la familia y la comunidad para el desarrollo de la alfabetización infantil en los países en desarrollo. La revisión resume los hallazgos de ... -
Grupo de coordinación en educación
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017-12-05)Esta revisión sistemática Campbell examina el efecto de los programas con múltiples componentes para el manejo del aula con relación al comportamiento de estudiantes agresivos o problemáticos, y cuál de los componentes de ... -
Los grupos de autoayuda económica empoderan a las mujeres
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017-12)Esta revisión sistemática Campbell examina la eficacia de los grupos de autoayuda económica (ESHG) para mujeres en el caso del empoderamiento de mujeres individuales en países de ingresos medios y bajos. Además, examina ... -
Hacer cumplir las condiciones hace que las transferencias monetarias sean más eficaces para incrementar la matriculación
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017)Esta revisión sistemática de Campbell evalúa los efectos de los programas de transferencias monetarias condicionadas y transferencias no condicionadas en los resultados educativos en países de ingresos bajos y medianos. ... -
Las intervenciones comunitarias son eficaces para promover cambios en las prácticas higiénicas, pero la sostenibilidad sigue siendo un desafío
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017-12)Esta revisión sistemática de Campbell estudia la eficacia de diversas iniciativas para promover cambios de conducta relacionados con el lavado de manos y el saneamiento y los factores que afectan su implementación en ... -
Las intervenciones puntuales automatizadas parecen disminuir el riesgo de alcoholismo entre los jóvenes; pero no existe evidencia sobre los efectos producidos en el consumo de cannabis
Campbell Collaboration (Campbell Collaboration; Oslo, 2017-12)La presente revisión sistemática de Campbell evalúa las investigaciones efectuadas sobre la efectividad de intervenciones puntuales automatizadas y oportunas en cuanto al consumo de alcohol y cannabis por parte de ...